广州成立中小学生阳光成长中心统筹心理健康工作

据《中国教育报》2026年10月27日报道，广州市成立中小学生阳光成长中心，统筹指导全市中小学生心理健康工作。中心下设心理健康教育研究、心理咨询援助两个工作部，旨在通过专业力量强化青少年心理咨询援助与心理健康教育服务。

在人员配置方面，中心已从专业医疗机构、高校等单位聘请15名专家，并聘请360余名中小学心理教师与心理咨询师。这一安排为教育研究与咨询援助提供了专业人员支持，也为不同领域的专业力量参与学生心理健康工作创造了协作条件。

此次成立中心值得关注的，是将心理健康教育研究与心理咨询援助纳入同一统筹框架。两项工作分别关联日常教育和具体心理支持需求；如果能够形成有效衔接，咨询援助中发现的共性问题可以为教育研究提供参考，研究成果也有望用于改进心理健康教育与咨询服务。

对于学校心理教师而言，市级统筹可能带来更多专业交流与支持机会。医疗机构、高校专家与一线心理教师、心理咨询师如何开展协作，则将影响专业资源能否转化为面向学生的实际服务。现有人员配置体现了专业力量的汇集，但尚不能据此推导出服务覆盖程度或学生心理健康状况的改善幅度。

后续值得关注的是中心具体服务安排、学校与中心之间的衔接方式，以及教育研究成果如何应用于日常工作。这些环节的推进情况，将有助于观察这一统筹机制如何回应中小学生的心理健康需求。